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調查稱7成學生用手機拍筆記專家不應過分依

2019-11-09 06:38:36来源:励志吧0次阅读

调查称7成学生用拍笔记 专家:不应过分依赖

老师在讲台上讲课,用粉笔写板书;学生在讲台下听课,用纸笔做记录 这样传统的教学场景如今在大学课堂已越来越少见昨日,成都晚报走访川大、川师等多所高校课堂发现,在大多数老师用投影PPT代替板书的同时,也摇身一变,成了课堂中的 笔记神器 ,7成学生支持做 拍拍族 ,因其方便、快捷且易携带 现状调查:上课 拍 笔记学生懒动笔 昨日,成都晚报在川大看到,讲台上老师一边讲课,一边不时点击鼠标切换PPT课件页面然而,每当投影幕布上出现新内容,就有部分同学双手举起,迅速按下拍照快门据学生透露,如果PPT上列出了作业及要求,全班一般会有3分之1的学生对着PPT拍照,教室里 咔嚓 声响成一片 针对这一现象,成都晚报走访川大、川师等高校,随机调查了约50名学生,近7成大学生爱用拍笔记,或者下课后直接从老师处拷贝PPT 学生观点:方便快捷且易携带 川大专业的学生田同学告诉,作为一名 拍拍族 ,比起动手抄写笔记,拍笔记明显更快捷、方便而且,将笔记存在里,无论走到那里都能翻阅,的体积也比笔记本小很多,很容易携带 现在老师讲课的节奏都很快,有时用笔来记录根本来不及,先拍下来课后再整理会避免有些内容被漏掉而且一人拍下的笔记可传阅多人 四川师范大学数学专业熊同学补充说,上课若忘记带笔或笔记本,拍笔记也可临时充当笔记本,避免这一堂课的笔记丢失不过,也有少部分同学表示,还是习惯动手记,印象更深些 ◆声音◆ 默许:新媒体时代使用工具可提高效率 对于这一现象,老师们的态度也是褒贬不一四川农业大学张俊贤老师告诉,在当下的新媒体时代,学生使用代替传统笔记也可以理解且 拍笔记还是要分学科的,但既然使用工具可以提高上课效率,学生使用也无可厚非 不提倡:动笔才能入心 成都理工大学顾华宁认为,学生用拍照或直接拷贝笔记虽能提高上课效率,可对学生而言,并无太大好处, 我们并不提倡学生用拍笔记,学习需要动手动笔才能入脑入心,印象深刻 同时,上课用拍照不仅影响课堂纪律,也是对老师的不尊重 不过分依赖:好记性不如烂笔头 四川省教育学会常务秘书长纪大海认为,电子教学是当下教学中必然的方式和趋势,但不能过分依赖,且好记性不如烂笔头,动手写下的内容,对学生而言,更容易被记住成都晚报曹璐实习生田旭婷摄影报道 原标题:“笔记”不动笔 拍拍就搞定

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